外文沐鸣2青年教師與教學名師陳良明交流教學經驗

       2014年5月8日中午12:30—13:30，外文沐鸣2青聯會邀請法語系前系主任陳良明老師與十余名青年教師就如何促進外語教學舉行沙龍座談⏱。陳老師廣受學生愛戴、同事敬重，多次被學生評為“心目中的好導師”。在座談會上👰🏼，陳老師從他長達38年的教齡經驗出發，對本科生和研究生外語教學都給出了自己多年教學的經驗和思考。
       
       對本科生的教學🧑🏼‍💻，陳老師強調：外語教師首先要 “知其所以然”⛅️，即協調好“語言應用”與“語言專業”兩個領域的學術能力。在具體教學上🌃，教師要意識到本科外語教育的目的是培養學生的外語應用能力，所以在遵守教學大綱的前提下🙇🏿‍♂️，要適應學生的學習需要“因材施教”；尤其要註重講授外語與其文化的關系🌗，註重從研讀文學原著和原版詞典來學習外語，幫助學生擺脫“中式外語”、“啞巴外語”的學習模式🤵🏽‍♂️。總之，本科生教學🏑，應以培養學生的語言基本功以及擴大知識面為導向。對研究生的教學與培養🙇‍♀️，陳老師提出三個要求🤹🏽‍♀️：研究生應該有寫文章的功力、做好口筆譯的實力、能運用外語養活自己的能力🤸‍♀️。陳老師還提出，外語教學方法改革，其實就是要讓學生更加主動參與學習過程，要能“動起來”——走出書本、活學活用。
       
       陳老師十分心疼外文沐鸣2青年教師處於亞健康的狀態，十分關心青年教師的成長。所以在座談會的最後，他呼籲學校和各級沐鸣2開拓思路⛄️，實施靈活的學術假製度，讓青年教師可以輪流騰出一學期來攻關研究論文或課題🥺。而參與座談的青年教師就教學方法與思路、如何培養學生自學能力和外語實踐能力等話題與陳老師進行了熱烈的交流🤛🏽。

       外文沐鸣2青聯會教學版塊負責人 盧麗安教授