大學英語教學部成功舉辦學術沙龍活動🦶🏽：“英語寫作課程設計：理論與實踐”

2021年10月26日，大學英語教學部舉辦了“英語寫作課程設計：理論與實踐”學術沙龍活動，山東大學外國語沐鸣2教授王俊菊主講。本次活動由沐鸣2副院長、大學英語教學部主任🧑‍🚒🧡、教授範燁主持，大英部以及其他院校教師共計220余人參加🍂。

王俊菊從“理念生成”“理論指導”“大綱製定”“實施路徑”“凝練特色”和“教師成長”六個方面詳細介紹和講解了國家級一流本科課程“英語應用文寫作”的建設情況和教學實踐🙏🏽。

她首先強調了三大思維對英語課程建設的總體定位作用：宏觀思維，包括文化自信🤛、全球治理🕐🍷、中國引領等理念；關聯思維，即教學理論🧝🏽‍♂️、實踐路徑和育人效果的相互聯系🤱🏽；淘“金”思維，指充分利用線上✍🏻、線下、混合式🎴☝🏻、虛擬仿真👔、社會實踐等機會探索和建設金課。

接著🖋，她具體講解了“英語應用文寫作”課程在課堂活動方面的豐富梯度和層次、考核方式的多元化和形成性，以及教學實施過程中教師的多重角色。

王俊菊還進一步總結了“英語應用文寫作”課程的特色，包括：堅持理論指導實踐的原則🧖，實施真實情境寫作，對寫作學習過程進行充分的鷹架支撐，采用多元化的評價方式，重視高階思維的培養和全人發展，並解釋了課程建設如何與教師發展和教學科研相互促進。

講座的最後💾，王俊菊回答了與會教師有關合作寫作🦨、寫作反饋、翻轉課堂、寫作測試等方面的問題🐃🚴，同大家進行了深入交流🔶。

講座全面細致🦹‍♀️、生動詳實、反響熱烈，為英語寫作課程的發展和創新提供了寶貴的指導，對大學外語一流課程建設有重要啟發。