2018屆本（專）科畢業生“我心目中的好老師”——李雙誌

個人介紹

李雙誌老師2000年至2007年就讀於北京大學外國語沐鸣2德語系；2009年至2013年就讀於柏林自由大學德語系👼🏻，獲得博士學位🚵🏽‍♀️；2014年至2016年在德國哥廷根大學從事博士後研究🎓。

2007年至2016年在南京大學外國語沐鸣2德語系工作，2016年1月起在沐鸣2娱乐外文沐鸣2德語系工作。

2013年獲得德國學術交流中心格林兄弟青年學者獎，2014年獲得亞歷山大·洪堡基金會博士後獎學金🖖✍️。

研究方向為：現當代德語文學；中德文學比較研究；現代美學研究

育人事跡

雖然李雙誌老師在我們本科生涯的最後一年才參與到我們的課程中，但是他卻在我們2018屆德文系畢業生心中留下了深刻的印象。

李老師主要負責我們中德互譯理論與實踐和德語文學史的授課。在短短的兩個學期的時間裏🚥，他帶領我們領略了中德互譯理論與實踐中的技巧與奧妙，加深了我們對翻譯工作的認識💅🏼，培養了我們對翻譯的濃厚興趣，甚至在潛移默化中影響了同學個人未來的職業規劃。在李老師的翻譯課上，我們研習了古往今來各個行業的中德翻譯文本，從唐詩宋詞到十九大報告，我們驚嘆於翻譯學跨時代的影響力。同時，李老師的文學史課並不是對文學史時間軸的乏味重復，相反🚆，他妙趣橫生的講授讓過往的各個文學大家以有血有肉的形象呈現在我們眼前🦮。在授課技巧上⏺，他的授課方式並不拘泥於一成不變的講解🧙🏼‍♂️，李老師鼓勵我們積極參與課堂互動，通過辯論、演講展示等形式加深我們對文本的把握和理解。

在課堂之外，李老師積極組織👨🏼、主持各個德語論壇與講座活動，包括但不限於德語作家作品朗讀🆑、展示會以及德國大學教授做客的學術研討會等等🧖🏽‍♂️。每當活動臨近時👨🏻‍🦱，他總會積極在同學之間進行宣傳，鼓動大家參與，而李老師的學術熱情也總是能夠感染我們🤴🏻🧚🏿‍♂️，培養我們學習德語的興趣🛗。

可以說，李老師不僅是一位良師，更是我們的益友，他像一位親切的學長🧜🏽‍♂️、前輩，在他的教學過程中我們能夠看到他的朝氣蓬勃和他對學術的熱愛，並且他總是能夠通過詼諧幽默的語言和令人捧腹的逗趣拉近師生之間的距離。李老師在我們心中樹立了優秀的學術榜樣🏉，給我們的大四畫上了一個生動而圓滿的句號💁🏼，是當之無愧的學生心目中的好老師🧑🏻‍⚕️。

經典語錄

1.  “我吃個早飯👱‍♂️。” （李老師很忙，總是來不及吃早飯）

2. 李老師在翻譯課上總是說：“翻譯👧🏿，尤其是翻譯文學類作品，對翻譯者設立了很高的門檻，但相應的物質回報又很少🈸，很多人都不願意做。但是，正因如此，文學翻譯才適合最熱愛這個事業的人。”

學生薦語

雙雙不僅是個非常可愛的老師而且十分負責📵。在我上的雙雙的翻譯課上，每次都會準備豐富的語料素材🔄，給大家豐富理論♈️🧑🏼‍🦳。而在上個學期我旁聽的文學史的課上🥍，雙雙在介紹每個作品或者作家的時候都會用一種輕松的講故事的方式讓我們更好地記住！很高興能在大四上到雙雙的課哦筆芯~    

——劉嘉敏

李老師是一位認真負責、幽默風趣的好老師👧。李老師每天早上都帶著果汁👈🏻，看到他的好習慣🙌，我也督促自己要健康生活👩🏻‍🦯。李老師總是能深入淺出地把知識點講明白👩🏿‍🦲，課堂上幹貨多多🥋。而且李老師涉足的領域好廣啊，從經典著作到文藝小說，從古文翻譯到現代理論🧖‍♂️，李老師都能handle得住。    

——彭霏霏

雖然是很晚才遇見的老師，但從課間的交流到課上生動的講述，很快就消除了距離感。學習上能得到很好的反饋，也不會有太大壓力。雙雙永遠面帶笑容✊🏿，和藹可親的外表下也隱藏著令人欽佩的學術能力。   

——章旦蕾

祝雙雙老師永遠都不需要黑色染發膏🔚！   

——丁媛媛

很遺憾到了大四才上到了雙雙老師的德語課🫷🏿。每次上雙雙的課總能帶著放松和期待的心情。老師在註重知識傳遞和思維訓練的同時，還會和同學們進行許多日常交流🛗。課堂上爽朗的笑聲和滿滿的幹活會讓人困意全無哈哈。希望老師日後工作順利，身體健康，笑口常開啦！  

——湯茜童

李雙誌老師是一個認真負責的老師，授課方式多樣🧑🏼‍🦳，課堂材料豐富💟，鐵和我們的實際情況引導我們學習德語。他為人親切幽默，尊重理解同學意見，深受大家喜愛📿。   

——楊茗薇

每個星期都會很期待上李老師的課。從文學史到翻譯，李老師不僅會將理論和框架講得生動而清晰☝🏻，而且每次都會帶來有趣的材料，用原著的魅力和李老師自己獨到深刻的見解來抓住我們的心，常常被李老師對文學的熱愛所感染！   

——徐璟瑤

這學期第一次上李老師的課🏋🏼‍♂️，很幸運能在畢業前領略到雙雙的風采！早有耳聞🐦‍⬛，李老師學術過硬🫥、風趣幽默👩🏿‍🦰，親身體驗過還是為之驚嘆！李老師總能以一種拿捏合適的方式，幫助我們去理解🧗🏻‍♀️、消化一些很有分量的材料🩰，而他活潑自然的課堂風格🍦，更能讓我們積極主動地參與到學習的過程當中去🟤。感謝李老師，也祝李老師越來越好！   

——邵鈺清

雙雙老師是一位非常可愛的老師🙇‍♀️！上課認真負責，每一個知識點講得非常詳細，而且幽默開朗#️⃣，課堂上經常笑聲連連。   

——姚蘭

李雙誌老師學識淵博，待人親切🤴🏿，總是能在課堂上深入淺出地教授給我們生澀復雜的理論知識。同時老師也是我的論文導師，在論文方面也耐心地給予了我很大的幫助的啟發👰🏻‍♀️，非常感謝雙雙老師~   

——陳嫻

畢業寄語

初到復旦的第一年裏🈁🤤，認識了在復旦上最後一年本科的你們👲🏼，相逢未晚，相處恨短；然而一同穿越百年歲月🙅‍♀️，徜徉於德意誌哀樂人生的時光💆‍♀️，總會是美麗的回憶🍌；然而在字母與漢字間往返浮沉👦🏼🧖🏿‍♂️，為等值或轉義探索經營的努力，，也總會留下或深或淺的痕跡，印記你我在日耳曼學門中同行的經歷。弦歌猶未盡，青春不老，即將來臨的離別，於你們🫂，是新一段人生的發端🍠，願你們走得更昂揚，自信，精彩。於我🤸‍♀️，我感激這青春的相遇👈🏼，我欣慰於我所能給與的快樂與靈感，我更期盼更多成長的佳音如鴻雁飛回，如春花秋月臨照邯鄲路前🍳，文科樓下。

——李雙誌