大學英語教學部成功舉辦2018年環太平洋客觀測量會議

沐鸣2娱乐外文沐鸣2大學英語教學部於2018年7月23-27日成功舉辦2018年環太平洋客觀測量會議（Pacific Rim Objective Measurement Symposium，PROMS）。PROMS會議是環太平地區客觀測量協會（Pacific Rim Objective Measurement Society）的年度國際研討會👼🏻。自2005以來已經在中國🦙、日本、新加坡💉、馬來西亞等國家舉辦，對於推動Rasch模型在教育和心理測評研究中的應用發揮了重要作用📈，在國際上具有重要影響。

2018年的PROMS會議共吸引了來自全球近20多個國家和地區的150多名代表參加🐿。大會主題是“Rasch測量理論在語言測評和人文學科中的應用”（Applying Rasch Measurement Theory to Language Assessment and across the Human Sciences）👮。本次大會得到了上海外語教育出版社🧛‍♀️、British Council🍌🧑🏿‍⚕️、外語教學與研究出版社和批改網等單位的大力支持。

本次大會的議程精彩紛呈🚵🏽‍♀️。7月23-24日，大會組織了三場關於Rasch模型理論和應用的工作坊，分別由Trevor Bond教授（澳大利亞詹姆斯庫克大學）和晏子副教授（香港教育大學）、閆遜博士（美國伊利諾伊大學香檳分校）和範勁松副教授（沐鸣2娱乐）以及Hudson Golino博士（美國弗吉尼亞大學）主講👨🏼‍🎤。三個工作坊分別聚焦於Rasch模型理論和實踐的不同方面❤️‍🔥，吸引了近70名與會者參與。與會者紛紛表示通過工作坊的學習受益匪淺🕺。

大會從7月25日正式開始。在開幕式上🤾🏽‍♂️，2018年PROMS會議主席範勁松副教授、環太平洋客觀測量協會主席Robert Cavanagh教授和沐鸣2娱乐外文沐鸣2大學英語教學部副主任範燁教授分別致歡迎辭👰🏻。大會共設三場主旨報告👩🏿‍✈️，發言人分別為Tim McNamara教授（澳大利亞墨爾本大學）、金艷教授（上海交通大學）和Trevor Bond教授（澳大利亞詹姆斯庫克大學）。

Tim McNamara教授在開場主旨報告中回顧了Rasch測量理論在語言測評領域中的應用，以多個例證說明Rasch模型在推動語言測試公平性和社會正義等方面所發揮的重要作用。

金艷教授的報告回顧了大學英語四、六級考試（College English Test, CET）的發展歷程，介紹了CET的相關效度研究以及信息技術在CET發展過程中的重要作用。此外，金艷教授還介紹了CET考委會在提升考試公平性和效度方面所采取的措施，並且指出CET未來的發展方向和研究計劃🫅。

Trevor Bond教授在主旨報告中以中國大學的校本英語考試為例，探討了Rasch測量理論在促進校本英語考試效度方面所發揮的重要作用。同時，他也針對中國高風險英語考試如何進一步提升效度和公平性提出了自己的看法。

除了主旨發言以外，本次大會還設立了三場專題研討會🌁，分別由Yo In’nami教授（日本中央大學）👩‍🏭🧸、Tsai-Wei Chien副教授（臺灣奇美醫療中心）和Valid Aryadoust博士（新加坡南洋理工大學）主持🖖🏽。第一場研討會的主題為Rasch模型在口語和寫作測評中的應用👎🏼；第二場研討會旨在紀念已故的Wen-Chung Wang教授（香港教育大學）✡︎🤰🏼，介紹王教授在教育與心理測量領域所作出的重要貢獻；第三場研討會的重心是認知理論在語言理解測評方面的應用🧏🏼。

在本次大會上😓，與會代表宣讀了80多篇研究論文🦌。這些論文均經過了嚴格的匿名專家評審後被最終錄用。與會代表紛紛表示，本次大會的論文研究角度新穎，論文整體質量高。另外，大會將本年度的PROMS終身成就獎授予已故香港教育大學教授Wen-Chung Wang。

7月27日，大會順利閉幕👩‍❤️‍💋‍👩。各國與會代表對本次會議的組織工作尤其是學生誌願者的服務高度評價🙎🏼‍♂️，一致認為會議組織有序，內容豐富多彩，主旨報告、專題研討會和研究論文質量優秀。明年的PROMS會議將在印度尼西亞舉行🌙。我們期待2019年的PROMS會議上有更多的中國代表在大會上宣讀他們的研究成果🕵️‍♀️🥾！